国际在线消息：2004年雅典奥运会上，中国女排的惊天逆转至今让人津津乐道，人们记住了张越红的最后一球，而鲜有人知道，副攻手张萍是当场比赛得分最多的队员。奥运会前临危受命，缺少国际大赛经验的张萍，却在比赛中迅速奠定了自己的主力位置，成为了中国女排的制胜“法宝”。2009年因伤退役后，张萍用学习充实自己的人生，完成学业后便留在了高校任教。从替补队员到奥运会“奇兵”，从专业运动员到完成硕士学业、成为高校教师，张萍在努力和幸运中编织出了属于自己的别样人生。

　　“父亲希望我成为第二个郎平”

　　关注张萍的人都知道，张萍有两个名字，“张萍”和“张平”：“出生时，起的就是‘平’，爷爷希望我平平安安，父亲则希望我成为第二个郎平，登记的时候用的是‘萍’，就没改了。”

　　受父亲启蒙，张萍在很小的时候就接触了排球。还在幼儿园阶段的张萍经常待在排球馆里，看着父亲练排球。热爱排球的父亲也把他的排球梦寄托在张萍身上，去公园游玩时，父亲就有意带着张萍练体能，还在上小学的张萍就进入了学校的排球队。

　　而真正进入排球专业队后，父亲更是举全家之力支持张萍的排球之路，“每月只有43元工资的父母却愿意贷款7000多块钱，缩衣节食就是为了给我买一部录像机，用于分析我比赛时的表现以及对手的动作，就跟电影《摔跤吧！爸爸》里一样。”

　　虽然父亲希望自己在排球上有所成就，张萍却不认为自己是有天赋的：“小学的时候，我就是一个普通家庭的小孩，我的身高也不是很突出，只是后来稍微长得比较高了一些。”

　　因为身高，张萍还差点与排球失之交臂，“刚小学毕业的我还不太长个儿，父亲觉得我不是吃排球饭的，就没有上专业体校。”而张萍初一就读的中学当时只有田径队，所以张萍也练习了一段时间的标枪项目。直到初二，张萍的身高长到了一米八五，才转学进入天津市体校继续学习排球。当时，进体校比同龄人晚的张萍，唯一会的就是扣球，为了跟上进度，她自己只能加班加点、多学多练，这段经历也磨练出了张萍不服输、敢追敢拼的意志力。就这样，张萍一步一个脚印凭借着自己的努力进入了国家队。

　　无意中成为国家队主力 奥运赛场上肩负队友使命

　　距离雅典奥运会还有不到5个月的时间，赵蕊蕊在训练时因器材老旧，小腿意外骨折，她的受伤出乎所有人的意料之外，这也意味着张萍由替补变成了主力。“自己身上好像多了一个使命，就是我的队友，为了我的队友我也要拼尽全力，努力完成最终的目标。”而国际大赛经验不足的张萍，也面临着巨大的压力和挑战。担心给队友拖后腿的她一天当三天用，奥运赛前的苦练让张萍的身体积累了很多伤病，每次比赛前，张萍都得吃止疼片，缠绷带。

　　很快，雅典奥运会的决赛日就到了。当时的主教练陈忠和及当时的两位领队徐利（原排球运动管理中心主任）、李全强（现排球运动管理中心主任）给女排的每一位成员打预防针：“对抗俄罗斯队一定要做好充分的困难准备，‘面对关键球，血要热眼要红手要黑！’张萍还清楚地记得，决赛日那天阳光很充足，但在前往赛场的大巴中，张萍却紧张得想“喘大气”：“我当时想的是，赶紧闭目养神，让太阳晒一晒我，给我点力量。”

　　“没有思想包袱 多赢一分是一分”

　　站在决赛赛场上的张萍，用自己的方式做好了“充分的困难准备”：“可能会有暂时的落后，不管后面能不能反败为胜，我都要保持一个良好的心态”,敢拼敢闯的张萍一直坚信“后来居上”。

　　这种信念也让张萍成为了“奇兵”。在前两局的比赛中，中国队0-2落后俄罗斯，此时俄罗斯队队员脸上都洋溢着喜悦的神情，仿佛冠军近在咫尺。换场休息时，陈忠和主教练安慰着女排队员们：“不要有任何包袱，最差也是银牌，我们能在奥运会的赛场上，多待一会儿是一会儿，多赢一分是一分”。而张萍也想着，既然已经是0-2了，就不要想太多，努力打就行！最后，张萍独得25分，成了本场比赛的最佳得分手！

　　面对胜利时，过于专注的张萍当时还有点恍惚：“我满脑子想着这个球怎么打，怎么跟冯坤配合，打什么战术，而当时我看到俄罗斯队员脸上出现沮丧的神情时，我感觉好像要赢了。”这场比赛是张萍的成名之战，但张萍不爱过多地谈论自己的功劳：“我很幸运，可以参加奥运会，能被大家认识。面对困境的时候，每一位队友都没有放弃，没有我的队友就没有我的成绩。”

　　因伤痛退役 女排精神却还在延续

　　每个运动员最难过的时刻，并不是输掉比赛，而是跟赛场告别。因为伤痛难忍，张萍在2007年接受了一场手术，当时德国的主治医生告诉张萍，她膝盖磨损程度像70岁的老人家，“我给你做的这个手术大概给你挽回了你10年的膝盖使用寿命，希望以后你能合理使用自己的膝盖。”麻药的劲儿还没有过，张萍什么话都说不出来，心灰意冷的她什么话也不想说了。高强度训练会让她的膝盖超负荷，为了她的健康，她只能告别排球了！

　　很快，张萍坦然接受了这个现实，多年排球运动的经验和老女排留下的精神教会她，不要沉溺在低谷的情绪里，不要放弃，“要认真准备好下一场球”。于是，还在病床上的张萍就致电中国运动员教育基金会，希望有老师可以帮助她学习英文。

　　一边康复一边学英文的日子里，张萍也一直思考着，退役后的自己该何去何从。“我和应届大学生相比，除了会打球之外，其他的我都不会。”思前想后，张萍决定重回校园充实自己，计划去美国读书的张萍考虑到，父母在不远游，便选择了去香港继续学习体育科学和体育教育。

　　而在香港求学的第一天，就让张萍充满了失败感。开学第一课是全英文PPT、广东话授课的统计学，身为北方人，彼时仅有初中二年级英文水平的张萍，既听不懂也看不懂。在三小时后的小测验上，她除了名字别的都不会写，而身边睡了一整堂课的同学5分钟却答完了。

　　随之而来还有校排球队的邀约，“我可是前中国女排队员啊，排球是我强项啊”，张萍本以为可以靠排球找回自信，但她的腿伤没有完全恢复，比赛输了。学业、排球双“失意”，她对自己的选择产生了怀疑，不知道自己能不能坚持下去！这时张萍又想到自己的排球经历“打球的时候，努力不一定成功！但读书是只要付出，知识就能变成自己的！”张萍凭借着这股不服输的劲头，完成了本科和研究生的学业，也顺利地留在高校做一名教师。

　　虽然离开了排球赛场，但在面临退役的低谷中，或是求学上遇到挫败，女排精神一直鼓励着张萍，越努力越幸运的张萍也在校园里继续为排球做贡献、继续传承着女排精神：“希望我的学生可以因为女排精神的鼓舞，在人生道路上更加坚强。在他们最困难、最绝望的时候，可以想起，好像某位老师曾经跟他说过的某些故事，让他觉得现在的他没有那么艰难，一切都可以挺过去。”